В газете "Первое сентября" (№2.-2011г.) нашла полезную для всех учителей-предметников статью А.Олейникова "Интернет".Речь идет о двух научно-публицистических и образовательных порталах. Один из этих проектов относится к гуманитарным наукам. Другой – к точным. Однако ни тот ни другой не укладываются в рамки одного школьного предмета.
Сайт «Уроки девяностых» (http://www.uroki90.ru) появился на свет чуть больше года назад. Этот сайт – проект Общественного совета «Уроки девяностых» (куда вошли ведущие специалисты в области истории, экономики и политологии из Института российской истории РАН, РГГУ, Высшей школы экономики и МПГУ). Сайт – площадка для широкого обсуждения одной из самых сложных исторических эпох новейшего времени. Предполагается, что на этом сайте учитель может получить «информационную, методологическую и организационную помощь в подготовке и проведении уроков, лекций и семинаров».
Так, учителей может заинтересовать рубрика «Энциклопедия 1990-х» (http://www.uroki90.ru/wiki.htm). Основные персоны того времени – Березовский, Бурбулис, Лихачев, Горбачев; главные события – деноминация рубля, либерализация цен, начало вещания НТВ и запрет КПСС; ключевые понятия – акция, дефолт, девальвация, денежная масса… На сайте можно бесплатно получить и пособия из серии «Книга для учителя», выпускаемые Общественным советом. Такие как «Перестройка и крах СССР. 1985–1993» или «Очерки новейшей истории России. Книга первая: 1985–1999».
Есть возможность почитать мнения учителей о текущем состоянии дел со школьным курсом истории или высказаться самому – на сайте есть раздел «Слово учителю» (http://www.uroki90.ru/prepodavanie/slovo-uchitelyu.htm). А еще – анализ проблем в осмыслении опыта 90-х годов, анонсы конкурсов, семинаров и конференций, документы эпохи и воспоминания очевидцев.
В общем, для неравнодушного историка или преподавателя обществознания этот сайт представляет собой настоящую творческую лабораторию.
А физики, химики, математики, биологи, астрономы и все, кто интересуется новостями науки, не смогут пройти мимо портала «Элементы» (http://elementy.ru/). По сути, это интегрированный портал по естественно-научным дисциплинам. Ученику здесь может пригодиться раздел «Энциклопедия» (http://elementy.ru/trefil), где в доступной форме рассматриваются основные понятия и теории точных наук – от дрейфа генов до демона Максвелла, и приводятся биографии ученых. Может он заглянуть в раздел «Детские вопросы» (http://elementy.ru/email), где наконец-то узнать ответ на животрепещущий вопрос вроде «видят ли микробы друг друга».
А рубрики «Библиотека», «Видеотека», «Книжный клуб» вообще достойны внимания всех без исключения посетителей сайта. Тут и текстовые, и видеолекции по самым актуальным вопросам науки (в том числе и нобелевских лауреатов), лекции для школьников, обзоры самых интересных новинок научно-популярной литературы. А еще – блоги ученых, календарь событий научной жизни и новости науки…
Источник
Сайт «Уроки девяностых» (http://www.uroki90.ru) появился на свет чуть больше года назад. Этот сайт – проект Общественного совета «Уроки девяностых» (куда вошли ведущие специалисты в области истории, экономики и политологии из Института российской истории РАН, РГГУ, Высшей школы экономики и МПГУ). Сайт – площадка для широкого обсуждения одной из самых сложных исторических эпох новейшего времени. Предполагается, что на этом сайте учитель может получить «информационную, методологическую и организационную помощь в подготовке и проведении уроков, лекций и семинаров».
Так, учителей может заинтересовать рубрика «Энциклопедия 1990-х» (http://www.uroki90.ru/wiki.htm). Основные персоны того времени – Березовский, Бурбулис, Лихачев, Горбачев; главные события – деноминация рубля, либерализация цен, начало вещания НТВ и запрет КПСС; ключевые понятия – акция, дефолт, девальвация, денежная масса… На сайте можно бесплатно получить и пособия из серии «Книга для учителя», выпускаемые Общественным советом. Такие как «Перестройка и крах СССР. 1985–1993» или «Очерки новейшей истории России. Книга первая: 1985–1999».
Есть возможность почитать мнения учителей о текущем состоянии дел со школьным курсом истории или высказаться самому – на сайте есть раздел «Слово учителю» (http://www.uroki90.ru/prepodavanie/slovo-uchitelyu.htm). А еще – анализ проблем в осмыслении опыта 90-х годов, анонсы конкурсов, семинаров и конференций, документы эпохи и воспоминания очевидцев.
В общем, для неравнодушного историка или преподавателя обществознания этот сайт представляет собой настоящую творческую лабораторию.
А физики, химики, математики, биологи, астрономы и все, кто интересуется новостями науки, не смогут пройти мимо портала «Элементы» (http://elementy.ru/). По сути, это интегрированный портал по естественно-научным дисциплинам. Ученику здесь может пригодиться раздел «Энциклопедия» (http://elementy.ru/trefil), где в доступной форме рассматриваются основные понятия и теории точных наук – от дрейфа генов до демона Максвелла, и приводятся биографии ученых. Может он заглянуть в раздел «Детские вопросы» (http://elementy.ru/email), где наконец-то узнать ответ на животрепещущий вопрос вроде «видят ли микробы друг друга».
А рубрики «Библиотека», «Видеотека», «Книжный клуб» вообще достойны внимания всех без исключения посетителей сайта. Тут и текстовые, и видеолекции по самым актуальным вопросам науки (в том числе и нобелевских лауреатов), лекции для школьников, обзоры самых интересных новинок научно-популярной литературы. А еще – блоги ученых, календарь событий научной жизни и новости науки…
Источник
Комментариев нет:
Отправить комментарий