среда, 30 июня 2010 г.

Загадка Тунгусской тайги

   30 июня 1908 года произошло одно из самых загадочных событий на планете Земля - тайна Тунгусского метеорита и сейчас будоражит лучшие умы планеты. Как это было!
В районе реки Подкаменная Тунгуска (Красноярский край) около семи часов утра произошел взрыв гигантской силы (оцениваемый в десятки мегатонн). Человечеству повезло, что случился он в глухой сибирской тайге. Свечение и звук ударной волны были видны и слышны за сотни километров от места события, а сейсмическая волна зарегистрирована всеми станциями мира.
   Одним из самых известных свидетельств очевидцев является сообщение Семёна Семёнова, жителя фактории Ванавара, находившейся в 70 км на юго-востоке от эпицентра взрыва:

   "Только я замахнулся топором, чтобы набить обруч на кадушку, как вдруг на севере небо раздвоилось, и в нем широко и высоко над лесом появился огонь, который охватил всю северную часть неба, — так описывает свои впечатления один из очевидцев, местный русский житель Семенов, находившийся в этот момент в фактории Ванавара, за 65 километров от места взрыва. — В этот момент мне стало так горячо, словно на мне загорелась рубашка. Я хотел разорвать и сбросить с себя рубашку, но небо захлопнулось, и раздался сильный удар. Меня сбросило с крыльца сажени на три. После удара пошел такой стук, слово с неба падали камни или стреляли из пушек, земля дрожала, и когда я лежал на земле, то прижимал голову, спасаясь, чтобы камни не проломили головы. В тот момент, когда раскрылось небо, с севера пронесся горячий ветер, как из пушки, который оставил на земле следы в виде дорожек. Потом оказалось, что многие стекла в окнах выбиты, а у амбара переломило железную закладку для замка двери."
(Знание-сила. 2003. № 6).

   Ещё ближе к эпицентру, в 30 км от него на юго-юго-восток, на берегу реки Аваркитты, находился чум братьев-эвенков Чучанчи и Чекарена Шанягирь:

   "Наш чум тогда стоял на берегу Аваркитты. Перед восходом солнца мы с Чекареном пришли с речки Дилюшма, там мы гостевали у Ивана и Акулины. Мы крепко уснули. Вдруг проснулись сразу оба: — кто-то нас толкал. Услышали мы свист и почуяли сильный ветер. Чекарен еще крикнул мне: «Слышишь, как много гоголей летает или крохалей?». Мы были ведь еще в чуме и нам не видно было, что делается в лесу. Вдруг меня кто-то опять толкнул, да так сильно, что я ударился головой о чумовый шест и упал потом на горячие угли в очаге. Я испугался. Чекарен тоже испугался, схватился за шест. Мы стали кричать отца мать, брата, но никто не отвечал. За чумом был какой-то шум, слышно было, как лесины падали. Вылезли мы с Чекареном из мешков и уже хотели выскочить из чума, но вдруг очень сильно ударил гром. Это был первый удар. Земля стала дергаться и качаться, сильный ветер ударил в наш чум и повалил его. Меня крепко придавило шестами, но голова моя не была покрыта, потому что эллюн задрался. Тут я увидел страшное диво: лесины падают, хвоя на них горит, сушняк на земле горит, мох олений горит. Дым кругом, глазам больно, жарко, очень жарко, сгореть можно.

Вдруг над горой, где уже упал лес, стало сильно светло, и, как бы тебе сказать, будто второе солнце появилось, русские сказали бы вдруг неожиданно блеснуло, глазам больно стало и я даже закрыл их. Похоже было на то, что русские называют — молния. И сразу же был агдыллян, сильный гром. Это был второй удар. Утро было солнечное, туч не было, наше солнце светило ярко, как всегда, а тут появилось второе солнце!"
http://ru.wikipedia.org/wiki/Тунгусский_феномен

вторник, 29 июня 2010 г.

Иллюстрации к сказке "Маленький принц"



...ушел навстречу к звездам.

  Антуан де Сент-Экзюпери - знаменитый французский писатель.  Он был одним и первых пилотов авиапочты, работал во Франции, Африке, Южной Америке. Как военный летчик участвовал во Второй мировой войне. Большинство книг Сент-Экзюпери выросли из его опыта летчика. Это романы: "Южный почтовый", "Ночной полет", "Земля людей", "Военный летчик".
   Незадолго до своей гибели Экзюпери написал одну небольшую, совсем не похожую на другие книжку-сказку "Маленький принц" и сам ее иллюстрировал. Сказка, рассказанная писателем,- мудрая и человечная, и автор ее не только поэт, но и философ.
   В последний день июля 1944 года Антуан де Сент-Экзюпери растворился в лазурном небе над французской Ривьерой, ушел навстречу звездам - так же, как и его Маленький принц.

среда, 23 июня 2010 г.

Радость моя.

   "Радость моя," - так обращался к каждому человеку, приходившему к нему, великий русский святой Серафим Саровский ( небесный покровитель города Новокуйбышевска!)
   "Радость моя" - это детский семейный образовательный канал, который предлагает зрителям культурно-просветительские, образовательные и детские программы: "А у нас сегодня гость" ( о художниках, музыкантах, актерах и др. замечательных людях), "Пятерка с плюсом", Знаете ли вы, что...", "Мастера и мастерицы" ( о поделках из бумаги, теста), "Сказки и истории", "Лапы, крылья и хвосты" ( о животных), "Академия занимательных наук. Химия" (Физика. География. Биология.), "Грамотные истории" ( о правилах, загадках русского языка), "Сто чудес света", "Повесть временных лет"( об истории Древней Руси), "Аты-баты"(о полководцах, орденах, оружии, битвах),"Шишкин лес" ( для родителей о дошкольном воспитании),"Мой Живой Журнал"( о писателях). На канале есть и музыкальные программы: "На все лады" ( о музыке, музыкальных коллективах,  об учителях музыки), "Открытый урок" ( о музыкальных спектаклях), "Веселая зарядка" (утренняя зарядка для всей семьи),  "Колыбельные песни".
   После каждой программы в конце можно найти код банера или ссылки.

понедельник, 21 июня 2010 г.

Второй блог - для учащихся.

    Несколько дней назад я поняла , что одного блога недостаточно,поэтому решила создать второй блог  только для учащихся. И сразу же начала это делать, тем более он у меня уже был. В самом начале я, совершенно случайно, создала два блога, первый из них -  "Книжкин дом"
( http://knigdom.blogspot.com ). Всем кому интересно, посмотрите,что у меня получилось. Работала с увлечением и интересом. Мне нравилось, что я делаю. Тем дальше, тем больше понимаю - и второго блога недостаточно. Мой второй блог "Книжкин дом" - это блог для учащихся младших классов. А для старшеклассников!? Для старших классов нужен еще одни блог. Только вот хватит  ли меня  на все это?!
  Списки книг для чтения на лето я опубликовала в своем втором блоге: http://knigdom.blogspot.com

пятница, 18 июня 2010 г.

Один блог или два!? А может и три...

 Чем больше работаю над блогом, тем отчетливее прихожу к мысли: одного блога для  школьной библиотеки недостаточно. Читателями школьной библиотеки являются ученики,учителя и родители Вот для них я и старалась: искала все интересное, нужное и необходимое  для всех из выше перечисленных групп. Про себя тоже не забывала. Что же получилось?! Какая-то "мешанина"! Нужно все-таки, как минимум, два блога:  один - для учеников и родителей, другой - для учителей и для себя, библиотекаря. А вы как считаете?..

суббота, 12 июня 2010 г.

Как я третий раз изменила дизайн своего блога

Я продолжаю открывать возможности работы в блоге. Вчера я  для себя сделала "открытие": количество шаблонов - огромное количество( около ста шаблонов!). Я решила в третий раз изменить дизайн своего блога. Делала я это так: нажимаю на логотип Blogger в своем блоге, выхожу на Панель инструментов - Дизайн - Дизайнер шаблона. Здесь выбираю шаблон из предложенных. Можно развернуть окно предварительного просмотра. Если что-то понравилось, то нажимаем на красную кнопку в правом верхнем углу "Применить к блогу". Дальше меняем фон блога( если быть точным: не шаблон, а фоновых изображений - около ста), нажимаем мышкой на "Фоновое изображение, появляется "Выбор фонового изображения", их всего 19! Это: "Природа", "Праздники","Семья","Здоровье и красота","Искусство" и тд. В каждом от трех до двадцати изображений. Если что-то выбрали, то нажимаем "Готово". Далее можно изменить дизайн основной части, дизайн нижнего колонтитула, изменить ширину. В разделе "Дополнительно" сначала заходим на "Текст страницы", здесь выбираем шрифт, цвет текста. Далее выбираем цвет внешнего фона и фон нижнего колонтитула. В разделе "Ссылка": изменяем цвет ссылки. В разделе "Название блога" выбираем шрифт и цвет заголовка. Таким же образом заходите и в другие разделы.После каждого изменения не забывайте нажимать на "Применить к блогу". Удачи!

День России

   На алтарь России.
Небосвод, до боли синий,
Затуманил грустью взгляд...
На алтарь судьбы России
Брошу все, чем я богат...

По природе русский духом...
Что не вытравить уже,
Жизнь, что знаю не по слухам,
Отпечаталась в душе...

На висках заметный иней,
Будто праздничный наряд...
Сколько бед на счет России
И который век подряд?!

В суете борьбы кромешной
Я всегда с тобою, Русь!
За твою судьбу, сердешный,
И сражаюсь, и молюсь...
        Петр Прудников.

воскресенье, 6 июня 2010 г.

Пушкинский день России

  6 июня Россия   отмечает день Пушкина. Согласно Указу Президента РФ от 22 мая 1997 года  этот день стал государственным праздником и получил название: Пушкинский день России. Традиционно к этому дню приурочены Пушкинские праздники поэзии. Идея создания и проведения этого праздника принадлежала Семену Степановичу Гейченко, который с 1945 года возглавлял Государственный музей-заповедник А.С.Пушкина "Михайловское". В основу этого праздника легла история святогорских ярмарок-гуляний, в которых принимал участие поэт. Первый праздник состоялся в 1967 году.
   В  топографии нашего города есть места, связанные с именем поэта: это улица Пушкина, Центральная библиотека имени А.С.Пушкина, памятник Пушкину в городском парке "Дубки". По традиции  новокуйбышевские поэты и все любители пушкинской поэзии соберутся в этот день у памятника Пушкину в парке, чтобы возложить цветы и прочитать стихи "светоча русской литературы".

четверг, 3 июня 2010 г.

День эколога

   4 июня во всем мире отмечается День эколога. Мы переживаем время, когда загрязнение среды, окружающей человека, приобрело угрожающий характер для всей планеты. Изменяется климат, наблюдаются нарушения  в атмосфере, в почве. Пища человека  буквально "напичкана" нитратами, пестицидами, ртутью, радионуклидами и другими вредными веществами. Гибнут животные, растения, человек все  больше болеет.
   Экологическая опасность велика. Обязанность государства, общества, науки и образования - остановить процесс ухудшения состояния природы. Это может быть преодолено лишь совместными усилиями всего человечества.
   Велика роль образования в решении этой глобальной проблемы. Задача школы - научить детей чувствовать и понимать природу, оберегать и сохранять ее. Ведь человек, который будет мыслить экологически верно, поможет сохранить все живое и научит этому других.

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails