Основная задача педагога при работе с ними сводится к подготовке школьников к их дальнейшему обучению на русском языке. Начальный период обучения русскому языку должен обеспечить, прежде всего, формирование навыков устной речи. Ограниченность словарного запаса билингвов неизбежно приводит к трудностям в усвоении ими не только русского языка, но и других учебных предметов, где от них требуется свободное владение лексикой и осознанное употребление слов и словосочетаний.
